【團購】人文學，翻轉企業未來！：Google、Apple、Intel正在找的人才最便宜
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商品訊息功能:
商品訊息描述: 撿便宜購物
「技術導向」的企業守則不再是唯一生存之道，
有時1%的差異更是決勝關鍵──
就是「人文學」！
Google、Intel、Apple、SAMSUNG、KIA、Volvo、ROLEX、星巴克、可口可樂
愛迪達、TOMS、樂高、暴雪娛樂、任天堂、樂天集團……
這些看似毫不相關的產業都有一個共同點：人文學
為什麼一流企業都開始重視人文學的培養？
網拍熱門商品因為，人文素養在技術差異日益縮簡的情況下，更能幫助企業增加價值！
全球最大連鎖咖啡店星巴克為何將人文學分析融入經營理念？
關鍵在於──
一般經營學只計算一天裡顧客喝了幾杯咖啡，
人文學卻會分析顧客喝咖啡時的體驗！
推薦商品>2019流行商品企業站在「生產者立場」，著重於開發商品的時代已經過去了，重視消費者、使用者的個人化差異，聆聽他們的意見與立場，滿足其需求才是關鍵。透過以下的實例，你將會發現「人文學」對於企業的影響力與重要性：
CP值爆表◎「高雅與高品質」：追求高質感，展現企業、產品本身的人文要素或工匠理念
「工匠理念」與「追求風尚」就是賈伯斯所擁有的人文素養，APPLE透過對人類的深入了解，研發出即便沒有說明書也能順利操作的iPhone。
◎「倫理與道德」：展現良好的企業形象，提升內部的信任與向心力
鞋子品牌TOMS風靡全球的最大原因是：「你每買一雙鞋子的同時，就會捐出一雙鞋給貧困的孩童。」
熱銷>超值推雖然企業捐得越多、社會觀感就越好，善行的選擇權卻只由企業獨占，不過TOMS找到了企業與消費者一起行善的方法，邀請他們一同感受捐獻的滿足感。
◎「以人為本的觀點與對他人的理解」：透過使用者的視線，開發出適合他們的商品
當愛迪達發現營收中只有5%是為頂尖運動選手製造的產品，其他95%則來自一般消費者後，他們將焦點從「要怎麼販賣商品？」轉為「對大眾來說，運動的意義是什麼？」並著手研發其他運動品牌不感興趣的瑜珈、健身房專用服飾系列商品，甚至與設計師Stella McCartney推出聯名運動服，成功抓住大眾消費者注重時尚與「為了健康而運動」的心理。
熱銷產品
特惠組合本書介紹數十家企業成功掌握人文學觀點——「技術應該要配合人」，成功調整企業體質的案例。必買
生產的核心是製造大眾需要、具有價值的產品。沒有考慮消費者觀點，像是泛泰、Segway、Google眼鏡等產品，最終結果不是減產就是停產。而人們選擇的產品則可以持續生產，未來就是爭取消費者選擇的競爭，而這競爭的關鍵就在於企業人所擁有的人文素養能力。
商品訊息簡述:
作者： 牟起龍
新功能介紹- 譯者： 鄒宜姮, 謝麗玲
- 出版社：本事出版社
新功能介紹 - 出版日期：2017/09/26
- 語言：繁體中文
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下面附上一則新聞讓大家了解時事
考招爭議 教育部擬取消團體面試 | 大學考招 | 文教 | 聯合新聞網
教育部政務次長劉孟奇、高教司司長朱俊彰與大學招聯會執行秘書戴念華，今天在全國高中職教育發展研討會演講，主題為新課綱大學選才的變革。劉孟奇表示，多元入學下的考招制度，讓更多愛因斯坦型學生找到出路，教育部也將針對今年考招不完美之處修正，例如取消未和學生實質互動的團體面試，以及設遠端視訊面試協助偏鄉生參與。日前家長團體質疑，各大學辦理入學面試重視口才，台大電資學院院長張耀文舉例表示天才愛因斯坦口才差，如果參加申請入學恐怕也會吃虧。. } }); } 劉孟奇引述愛因斯坦的學習紀錄表示，愛因斯坦因無法適應高中生活而輟學，但16歲時即對物理高度感興趣，寫了一篇物理論文。他試圖直接考大學，卻因文科成績不好結婚送禮推薦而落榜。劉孟奇說，如果愛因斯坦憑目前的升學制度，不但可以靠論文作品進入好的工科學院，學測五選四方案也能篩掉弱科，上榜更順利。活動商品省錢劉孟奇引述愛因斯坦口述資料：「對我來說，學校是失敗的，在學校眼中我也是個失敗者。我需要學我想知道的事，但老師都想著考試，分數就是唯一衡量我的基準，學習的熱情在這過程中被勒死。」劉孟奇說，很多高中生也面臨愛因斯坦的苦惱，而他曾任大考中心主任，不同意直接把考試妖魔化，而是認知到既然要考，就把考試改好。劉孟奇表示，目前考招制度確實不完美，教育部已請招聯會成立諮詢委員會，並設有高中端代表。他說，如果大學校系的團體面試並沒有和學生互動，就需制止。同時也將積極研擬視訊面試，讓偏鄉生更順利參與面試。曾在大學任教的劉孟奇表示，大學教授相當關心是否收到合適學生，因為要相處四年，若不合適對彼此都沒好處。他表示，大學老師最樂見的就是收到考試選不出來，入學後發光發亮的學生。大學老師不會因看到精美的書審包裝就被騙，外界應更相信大學老師的專業。針對家長團體指控大學校系辦理面試時要求學生簽切結書，以及偏鄉高中為了拚繁星名額而竄改成績等事，劉孟奇說，若對高中或大學提出黑箱指控，都應提出明確證據，否則是對高中和大學老師人格上的質疑。若真有其事，教育部必將嚴懲。招聯會執行秘書、清華大學教務長戴念華表示，目前學測分數數據顯示，所有考生鑑別度其實比以前好，唯高分群鑑別度不足，因此教育部研擬將學測第15級分，分為15、15A、15AA三級分以改善。戴念華表示，理想的考招應維持多管道、多資料參採方式，學測成績只是一個門檻，考招不應以考試作為唯一評分標準。他說，日本幾乎一年培養出一個諾貝爾得主便宜折扣，除了國家經費支持，教育制度也有很大影響，而台灣教育制度比較填鴨。劉孟奇說，希望能透過持續的調整，讓更多愛因斯坦學生可以找到生命出路。朱俊彰表示，外界常認為大學老師辦考招都在玩自己的，新上路的108課綱要求連繫高中選課與大學選才，將能解決此問題。高教司擬成立大學選才與高中育才輔助系統，以學系調查資料為主，分層提供學群、學類與學系資訊，將第一手資料整理給高中生，驅動學生自我探索。針對家長團體質疑學習歷程會讓多元入學淪為多錢入學，朱俊彰說，大學校系CP值超高CP值超高以綜合性的評估衡量學生，絕不會要求兼採學習歷程的各個項目，考生不會因沒參與特定活動或檢定就吃虧。教育部政務次長劉孟奇。本報系資料照片 分享 facebook
為危急先天心臟病童集氣 大家一起來
今年6歲的甄甄在一生下，就確診罹患複雜而危急的先天性心臟病，當時預估恐怕活不過一歲半。如今她在醫療團隊與家人的照護下滿6歲了。因為嘴唇發紫、手指末端肥大，她得靠強心劑讓心臟跳動。長時間待在加護病房的她，待在家中最長的時間僅一個月。辛勤照顧她的母親，還得同時面對外界異樣眼光與喘不過氣的經濟壓力。心臟病兒童基金會邀請民眾一同為這位小小生命鬥士一起集氣，也共同幫助、支持更多的兒心病童與家庭。
雖然有97~99%的先天性心臟病童經過治療，都可以恢復健康；但醫療仍有使不上力的時候，甄甄的心臟逐漸無法應付成長帶來的負荷，至今因感染、腸胃問題及心臟衰竭症狀反覆入院治療不下數十次。心臟異常的血流使得器官血液供應不足，連帶影響腸胃的消化與吸收，瘦瘦小小的身軀顯得單薄又脆弱。
最近甄甄又住院了，陪在身邊的媽媽一臉疲憊，但討論起孩子的病情時，雙眼卻炯炯有神，深怕錯過任何一個細節。這樣頻繁進出醫院的生活，他們已經過了很久。有人問她，明明知道孩子不會好了，還要救嗎？當沒有人知道前面的路該怎麼走，又或者不知道到底還有沒有路可以繼續走下去時，該怎麼辦？守在孩子身邊的媽媽，內心常常因此深深糾結著。
但有一種愛，叫做義無反顧，那是媽媽對孩子最深沉的愛，那怕只能減輕孩子一絲絲的痛苦，都值得去做，甄甄的媽媽是這樣想的，就是這樣的信念讓她放下一切，日夜守護在孩子身旁。
先天性心臟病家庭需要大家一起來關注，雖然大多數患者能經由治療恢復健康，但仍然有些像甄甄這樣複雜的心臟病童，沉重的經濟負擔與照顧壓力，需要民眾與心臟病兒童基金會一起給這些家庭更多一些愛與行動的支持。
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